¿Cuál es la música?

Objetivo: 

Demonstrar a los alumnos, que hay distintas formas  de si hablar la lengua española. Hay dos vertientes: la peninsular y la hispanoamericana, a través  de músicas de estas regiones.

Materiales: 

Un radio, canciones de varios países hispanohablantes (ya conocidas por los alumnos) y dos campanillas.

Desarrollo: 

Divida los alumnos en dos grupos. Los ponga dos en colas, cada cual delante de su campanilla. El primero de cada cola, ira contestar la pregunta, solo o con ayuda de sus compañeros. Ellos  deberán  oír la música y al señal del profesor tocar la campanilla, lo que haga  esto primero tiene la oportunidad de responder ¿Cuál es la música? Si a caso su respuesta esté equivocada, el derecho de contestar pasa al otro grupo.

Sigue algunas sugerencias de cantantes: Shakira (Colambia), Juanes (Argentina), Alejandro Sanz (España) Maná (Mexico)